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以求实精神推进“两学一做”学习教育常态化制度化

日期: 2017-06-19 18:26:43    来源: 中国网   作者: 王志刚   编辑:王明   
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    近日,四川省委办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》,并发出通知,要求各级党组织要深入学习贯彻习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。笔者认为,要推进“两学一做”学习教育常态化制度化,一个很重要的前提是保证“两学一做”的“实”。

    一要屏除“活动论”。与以往不同,“两学一做”学习教育启动之初,中央就明确指出,“两学一做”不是一次活动。既然不是一次活动,就不能按照以往“一阵风”模式开展,要突出日常教育,突出经常性教育,将学习党章党规、学习习总书记讲话精神融入“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等方面,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    二要屏除“一刀切”。“两学一做”学习教育对象是全体党员,但因区域、级别、部门、行业等不同,具体情况千差万别,这就需要区分层次、分类指导,根据不同地域、不同类型党组织的特点及不同群体党员的实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,避免犯“降格以求”或是“提高门槛”的老毛病。基层党组织在符合“两学一做”大要求前提下,要积极探索灵活多样的学习方式,丰富学习内涵,突出自身特色。

    三要屏除走过场。有句常话叫“有付出才有回报”,如果把“两学一做”当做一个形式,囫囵吐枣、走马观花的来一遍,是不可能取得任何实效的,也是与“两学一做”学习教育的初衷相背而驰的。我们各级党组织要加强督导,广大党员提高学习的自觉性,而且在学习中要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,确保学完之后能转化为行动,践行“四讲四有”标准,在实际工作和生活中进一步体现出党员的模范带头作用。

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